RESUMEN
Durante la gestión del gobierno anterior, en un esfuerzo por dotar de herramientas de consulta y presentar una propuesta metodológica en la enseñanza de las matemáticas, se distribuyeron textos escolares a los docentes y estudiantes de las escuelas públicas del país. Reconociendo el importante papel de los libros de texto, como material didáctico y como medio organizado que facilita el tratamiento de las unidades didácticas, resulta legítimo revisar sus contenidos. Para la realización del presente artículo se revisaron los textos del 4to y 5to grado de secundaria difundidos por el MINEDU que en la actualidad son usados por los alumnos y profesores de nuestro país. La unidad escogida para el análisis es la correspondiente a Funciones, el cual es uno de los conceptos más importantes en matemática, sin embargo su tratamiento no es enfocado de la misma manera en los textos revisados.
Palabras clave:
Función, función real, libro de texto, matemáticaLeer artículo completo